references
466 A N E K S
nauczyciela, ucznia oraz ich wzajemnych relacji. Nauczyciel powinien zostać doradcą wspomagającym samodzielne uczenie się swych podopiecznych. Uczeń powinien stać się podmiotem czynności edukacyjnych, przestając być ich przedmiotem. Szkoła zaś powinna przeobrazić się w środowisko przyjazne takim postawom i praktykom.
materiał zebrała: Barbara Gubernat opracowanie: Dorota Górecka, Fundacja Nowoczesna Polska